Classe de 5e · à relire avant l’évaluation
Pourquoi la lampe s’allume-t-elle aussitôt, alors que les électrons avancent si lentement ?
Un circuit électrique réunit des éléments en au moins une boucle fermée. Le courant qui la parcourt est un déplacement ordonné de particules chargées : électrons dans les métaux, ions dans les solutions. Les fils en sont déjà garnis ; abaisser l’interrupteur met en mouvement les charges présentes, plutôt que d’en envoyer de nouvelles. Deux montages existent : la série, à boucle unique, et la dérivation, à plusieurs chemins.
Le générateur fournit l’énergie par ses deux bornes, + et −. Les récepteurs la convertissent : lampe, moteur. Les fils transportent le courant sans le transformer ; les organes de commande ouvrent ou ferment la boucle.
Le circuit est fermé si la boucle est complète, ouvert si elle est coupée en un point.
Un conducteur laisse passer le courant, parce qu’il renferme des charges libres : métaux, graphite de la mine de crayon, eau salée.
Un isolant retient ses électrons : verre, plastiques, bois sec, eau distillée. La séparation est une échelle continue, non une frontière nette.
Sens conventionnel : de la borne + vers la borne − hors du générateur. Le courant produit trois effets : thermique, magnétique, chimique.
Intensité I : débit des charges, en ampères (A). Tension U : ce que le générateur fournit entre ses bornes, en volts (V).
Chaque composant y devient un symbole fixé par une norme internationale, chaque fil un trait droit. Tracé en rectangle, angles droits, symboles espacés.
Seul l’ordre des liaisons compte, non la position sur la feuille.
| Situation | Valeur repère | Ce qu’il faut en retenir |
|---|---|---|
| Pile plate | 4,5 V | la tension des expériences de classe, sans danger |
| Réseau domestique français | 230 V | une valeur qui met la vie en jeu |
| Petite lampe de poche | environ 0,5 A | l’ordre de grandeur d’un petit récepteur |
| Éclairage d’un logement | 10 A | le circuit des prises, lui, est protégé à 16 A |
| Interrupteur différentiel | 30 mA | soit 0,03 A : le seuil de la norme NF C 15-100 |
| Dérive des électrons | 0,05 mm/s | près de six heures pour parcourir un mètre de fil |
Fiche mémoire · physique-chimie, classe de 5e · cours no 5. Le détail, les expériences et les récits restent dans le cours.